研修

第1回「幼児期に育みたい資質・能力を小学校教育へつなぐ」
第2回「幼児教育の基本　環境を通して行う教育・保育」
第3回「アート的アプローチがひらく明日の保育　感性・創造性を育む保育とは」

第1回「子どもがワクワクする遊びのヒント」

第2回「幼児期に必要な『多様な動き』とは　幼児期運動指針を踏まえて」」

第3回「保育記録のとり方・生かし方」

第4回「保育者が作って演じる人形劇（ペープサート）」

第5回「動きが気になる子どもの理解と支援」

第6回「幼稚園指導要録・保育所児童保育要録の書き方」

区立私立保育共同研修

第1回「友達と一緒に同じ世界を共有して楽しむ絵本の読み聞かせ」

第2回「遊びの場面を見て幼児理解を深めよう」

第3回「保育者が作って演じる人形劇」

第4回「行動面で困難を示す子どもの理解と具体的な対応」

第5回「昔の遊びに挑戦　コマ回し名人になろう」

第6回「子どもの育ちが見える『幼稚園指導要録・保育園保育要録の書き方』」

「みんながいきいきする保育　特別な配慮を必要とする幼児への支援と保護者支援」

第1回「身近な自然の中の不思議、発見　幼児の好奇心、思考力、表現力の基礎を培う自然との関わり」

第2回「質の高い幼児教育を実現する　遊びを通して資質・能力を育む」

第3回「かしこい体を育てる　幼児期の発達と体つくり」

第1回「園の実践事例から学ぶ　幼児理解から支援策へ」

第2回「園の実践事例から学ぶ　幼児理解から支援策へ」

第1回「絵本の魅力（ブックトーク：好きな絵本を持ち寄って）」

第2回「就学までの準備と就学相談の流れ」

第3回「子どもの育ちが見える保育記録のとり方」

第4回「園内研修を深めるためのファシリテーション」

第5回「アンガーマネジメントを取り入れた子どもへの対応」

第6回「むかしの遊びに挑戦　こま回し名人になろう」