子どもワークショップ第3回「理想の学校を考えてみよう！」（2025年7月27日）

小学校4年生から高校2年生までの児童・生徒21人が参加してくれました！

第3回目の子どもワークショップを7月27日に開催し、子どもの権利が守られ、誰も傷つかない「理想の学校」をみんなで考えました。ここでは、みんながどんな「理想の学校」を考えたのか紹介します！

全体の流れ

1　子どもの権利が守られ、誰も傷つかない「理想の学校」を考えてみよう！

第1回・第2回では、子どもの権利や条例、いじめとは何かを学んできました。今回は、前回までの内容を踏まえて「理想の学校」について考えました。まずは、理想の学校を考えるためのヒントとして杉並区の職員が「理想の職場」を作って披露しました！

職員からは理想の職場を実現するために、たくさんの「理想の〇〇」が出てきました。

職員から出てきた「理想の〇〇」

• 理想の上司
• 理想の同僚
• 理想の部下
• 理想の環境
• 理想のモノ
• 理想のお休み・お金

それでは、理想の学校にはどんな「理想の〇〇」が必要となるでしょうか。

2　個人ワーク「理想の学校に必要な『理想の〇〇』を考えてみよう！」

まず始めに、ねこさんにヒントをもらいながら理想の学校に必要な「理想の〇〇」を考えました！

ねこさんてだあれ？

みんなが考えた「理想の〇〇」

子どもたちからはたくさんの「理想の〇〇」が出てきました。
（考えた人が多い理想の〇〇は、赤い文字で表示しています。）

• 理想のクラス、先生、生徒、校長
• 理想の友達、先輩、後輩、兄弟
• 理想の授業、部活、環境
• 理想の教室、給食、時間割
• 理想の勉強、先生の職場、親、日本

3　グループワーク「理想の学校を描いてみよう！」

班のみんなで協力して、模造紙に「理想の学校」を描きました。個人ワークで考えた意見を班で発表・共有した後、他の人の意見を聴きながら「理想の学校」をどんな風に描くのが良いかアイデアを出し合いました。第3回では、模造紙に「理想の学校」の下書きをすることろまで進めました。

グループワークの様子

まずは、個人ワークで考えた意見を班のみんなに発表しました！

「私が考えた、理想の〇〇は…」

次に、班の他の人の意見を聴きながら「理想の学校」をどんな風に描くのが良いか考えました！

「こんな理想の〇〇もあるのか！」

いろんな理想の〇〇がでてきました！

最後に、各班が色々な方法で模造紙に「理想の学校」の下書きを進めました！

下書きした「理想の学校」は、第4回に清書し、完成させます！

次回予告

次回は、いよいよ最終回にむけて発表の準備を進めていくよ！「理想の学校」を完成させて、区長や教育長など大人に向けて発表するための役割を決めるよ！

第4回目ワークショップの様子は近日公開！